Ein eingespieltes Paar
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Archive for März 2010
Harmonie
31. März 2010Sie und Er
30. März 2010
Ob sie zusammenfinden?
Flirt
29. März 2010
Da steigt der Puls gewaltig
Zielorientiert
28. März 2010
Das Drumherum ist verschwunden, nur das Ziel ist im Blick
Alarm
27. März 2010
Ellipso
26. März 2010
So sehen Mathematiker aus. Sind sie zum Fürchten?
Noch immer ohne Titel
25. März 2010
Verwandtschaft von Kreis und Ellipse
Sphinx
24. März 2010
Emanzipation
23. März 2010
Zumindest das kleine Pfeilspitzchen ist noch rosa
Hommage an Coulomb
22. März 2010
Der freundliche Herr Coulomb betrachtet uns aus seinem elektrischen Feld heraus
Hommage an Newton
21. März 2010
Das Gesicht des Herrn Newton besteht aus den nach ihm benannten Ringen
Hommage an Hippokrates
20. März 2010
Wie war das doch wieder mit den "Möndchen des Hippokrates"?
Im Kräftefeld
19. März 2010
Der Titel gefällt mir nicht. Wer weiß einen besseren?
Klosterschule
18. März 2010
Brave Mädchen sitzen um einen Lehrer herum und lauschen seinen Worten
A. D. 753
17. März 2010
Erkennt man die Wölfin, die Romulus und Remus gerettet hat? Und wo ist das Geburtsjahr von Rom versteckt?
Begegnung
16. März 2010Zeigt das folgende Bild Mathematik oder ist es wirklich Kunst? Und nützt der Titel etwas, um meine Intention zu erkennen?
Gegensätze ziehen sich an.
Anziehung
15. März 2010
Die magnetischen Feldlinien symbolisieren die Kräfte, die zwischen zwei befreundeten Menschen herrschen. Wo ist die Frau, wo der Mann???
Gebhard Hepp, malender Mathematiker
15. März 2010Viele Mathematiker musizieren, sehr wenige malen. Ich verbinde Mathematik mit Kunst. In meinen Bildern findet man mathematische Kurven, geometrische Flächen und Körper, Zahlenreihen, Proportionen und Fraktale. Der Titel dient nur zur Anregung und als Hinweis auf meine Gedanken beim Malen.
Die leeren Gefäße sind SchülerInnen, die mit Mathematik gefüllt werden wollen. Vom Lehrer geht ein Leuchten aus, das alle erhellt. Das Gefäß des Lehrers ist aber auch nicht ganz voll!!!
